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向身边的榜样学习做有思想懂管理有智

来源:科学管理原理 时间:2022/3/28

向身边的榜样学习!

做有思想、懂管理、有智慧、有魅力的班主任

班主任工作责任重,压力大,事务杂,身兼多职。在这种情况下如何做好一个班主任呢?我觉得主要是态度,职业精神,方法。

在工作中要学会调整好心态,既要抓紧中心工作,又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作,下面粗浅的谈谈我的做法:

一要做到统筹兼顾

工作中,我们有日常的“老工作”,也有适应形势需要改革创新的“新工作”,还有许多临时性的其它工作。有所谓“起眼”的工作,也有所谓“不起眼”的工作,这都是我们整体工作的有机组成部分,就像钢琴的键,我们都要去弹,都要不折不扣地去完成好,都要照顾到,不能只顾一方,而丢掉另一方。否则,工作就会出现“短板”,就会影响工作的整体性。

二要“试”尽其用

把每一次考试当做这一段时间的总结,合理分析成绩,做好对比,多方面表扬学生,并做好奖励,做好反思,为下一个阶段的教学开好头。

三要科学管理

工作最怕“打乱仗”,如果工作没有计划性和条理化,看似很忙,不但人很累,也出不了工作成果。“钢琴有人弹得好,有人弹得不好,这两种人弹出来的调子差别很大”,关键就是看是否做到了忙而有序。

四要善抓落实

抓在细微处,落在实效中。要求班主任心细,眼细,脚勤、眼勤、嘴勤,对待班级工作细致为微。班主任只有做一个有心人才会发觉,只有你练就一双善于发现的眼睛,就一定能够“见月晕而知风,见础润而知雨”。雪中送炭?锦上添花?后进生?优等生?中等生?

五要陪伴学生

我们不必站在耀眼的位置,也可以没有那么辉煌优秀,只要学生在的时候,我们一直默默的陪伴在他们身旁!只要我们师生齐心努力超越昨天的自己,我们就是成功的班主任。

共勉:

作为一名班主任,能成为一名有思想、懂管理、有智慧、有魅力的班主任是件很惬意的事。

(市中校区高二年级思政宣传室)

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