卓越绩效管理是国际上广泛认同的一种综合绩效管理有效方法，与当前教育管理现代化的要求完全一致，为了不断助推学校教育改革，持续提升学校教育质量，导入卓越绩效管理模式已经势在必行。年1月11日，学校召开了主题为《卓越绩效导入》的校本培训会议，全体教职工参与了培训。会议由副校长陈鑫淼主讲，校工会主席李家斌主持。
办公室副主任邓万里向大家汇报了到关山中学参观学习的收获体会，让大家了解了关山中学的现状，重点介绍了关山中学的心理咨询室、社团活动和美术专业等独具特色的校园活动。
首先，陈校长从什么是卓越绩效管理，学校为什么要导入卓越绩效管理，卓越绩效管理的核心理念、系统框架、评价方法、标准条款等几大方面为老师们做了详细讲解。随后对导入的具体流程进行了简要的说明：1、学校领导根据学校现实和学校发展需要，提出切实可行的发展目标及学校发展方向；2、各部门结合学校发展目标，根据处室特点和管理需要，制定相应的规章制度和工作要求，并监督工作的落实和推进；3、全校教职工凝聚在一起，为目标的实现努力奋斗；4、进行阶段性诊断、评价、总结，并根据实际情况作出调整和修改，继续下一阶段的工作，使学校不断发展和进步。
校党总支书记严宏军强调，“推进卓越绩效管理模式是质量意识和责任意识的体现，是担当精神与奋斗精神的践行，是自我加压和积极进取的工作态度。”他指出，卓越绩效管理的重点理论知识要纳入新学期开始前校本培训的考试内容，全体教职工必须认真学习。各部门要结合实际情况积极思考、提前谋划，在工作中以“系统视野”把本职工作放到学校发展的大局中。
END
文字：邓万里
编审：付可
终审：李家斌
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇