科学管理压岁钱
我是小小理财家
HAPPYNEWYEAR
“百节年为首”——春节是中华民族最隆重的传统佳节，凝聚着中华文明的传统文化精华。贴对联、逛庙会、赏灯展……中国人过年的形式丰富多彩、热闹喜庆。对于孩子们来说，“压岁钱”更是中国年里绕不开的“保留节目”。
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孩子的“财富”该怎么管理？春节期间，淮阴师范学院附属小学四年级，开展“科学管理压岁钱，我是小小理财家”实践活动，孩子们积极观看视频吸取经验，创建规划，编撰方案，通过自身实践科学管理压岁钱。
同学们通过文字、图表、绘画等方式展现自己的理财规划和方案。涌现出捐赠、研学游、开展慰问环卫阿姨等诸多“亮点子”。
孩子的“财富”该怎么管理？春节期间，淮阴师范学院附属小学四年级，开展“科学管理压岁钱，我是小小理财家”实践活动，活动包括观看视频吸取经验，创建规划，编撰方案，自身实践等。对于压岁钱的管理安排，不妨参考下面几条建议。
一、消费
第一份压岁钱用来“消费”，这部分钱可以由孩子自己做主。把一定的金钱支配权放给孩子，孩子即得到了体验“花钱”的机会，同时，引导孩子，将这笔“消费款”用在最需要的地方，而不是想怎么用就怎么用。比如，可以规划好将压岁钱用来买这一年孩子最爱吃的小零食，或购买今年需要的学习生活用品、喜欢的书籍等等。
二、存款
第二份可以用来存款，当第一份没用完时也可一起放入存款之中。存款帮助孩子理解：拥有的钱不是都要全部用完，同时还可以理财。理财的目的有两个，一个是体会钱生钱；另外一个就是应急。家长为孩子准备一个储蓄罐，或者直接为孩子开设一个银行户头。
三、公益
第三份可以用来做公益。压岁钱是长辈的劳动成果或者理财收益，孩子获得压岁钱的过程看似很容易，但压岁钱本身并不是凭空而来的。在支配这笔压岁钱时，需要让孩子知道压岁钱的背后是长辈辛勤劳动的付出，凝结着长辈的汗水和辛劳。孩子得到的是馈赠，它也可以被用在更有意义的事情上，比如，可以拿一部分压岁钱帮助山区孩子上学，这样压岁钱就能产生更大的价值，不止是物质上，也成为孩子精神上的“财富”。
四、礼物
第四份可以用来买礼物，用于人情往来。如果没有特别合适的公益渠道可投入，不妨就让孩子想想，在过去这一年，有哪些人是他想感谢的，请孩子自己列出他们的名单，并一起讨论一下可以准备些什么作为谢礼。
本次实践活动四年级孩子们参与率%，锻炼了孩子们思考、管理、执行能力，希望孩子们对压岁钱的掌控能力更上一层楼。
文字
朱红霞
编辑
韩洁
审核
魏青
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