第十四章传播学研究史和主要流派（下）
一.本节学习意义及重难点学习传播学，不但要把握它的基本概念和理论，而且应该了解这门学问发生和发展的历史，这有助于加深我们对这门学问的系统理解。此外，传播学的研究中存在着一些重要的学派，了解这些学派的立场、观点和方法，对开拓我们的研究视野是有助益的
本节重难点：批判学派和经验学派的比较二.本节知识框架三.干货笔记一、传播学的主要学派1．传播学的经验学派
经验学派，在广义上指的是主要以经验性方法来考察社会现象的社会科学流派，在传播学中，经验学派尤其指以美国学者为代表的主流传播学。
（1）经验性方法的意义及其局限性
A.经验性方法，是一种运用可观察、可测定、可量化的经验材料来对社会现象或社会行为进行实证考察的方法。
B.基本前提：
a)普遍存在的社会现象具有自身的客观性，这些客观性可以通过一定的科学方法加以揭示；
b)人类有能力开发或设计出揭示社会现象之客观性的科学方法；
c)任何关于社会现象的理论和假设，都能够通过一定的科学方法得到证明或否定。
C.主要原则：
a)研究程序应具有客观性和可重复性；
b)社会科学家的首要目标，是收集和提供关于理论假设的无可争议的科学数据和材料；
c)通过公开的学术讨论，建构关于社会现象的一般理论模式或“定理”。
D.局限性：
a)社会现象和人的行为无限复杂，而可观察、可测定、可量化的经验材料是有限的；
b)问卷调查仅仅具有“概率论意义上的科学性”，在有限的实验控制条件下得出的结论，往往说明不了丰富多彩和复杂的社会现实；
c)经验性研究所依赖的主要是个人或小群体层面上的经验材料，在考察社会的历史过程以及宏观社会结构方面缺乏有效的手段；
d)主张用“纯客观”的态度来研究社会现象，但这一点在现实当中很难做到。
（2）美国的经验学派
A.实用主义的研究目的
实用主义认为，判断事物（或真理）的标准不是思想或语言本身，而是思想所引起的客观行为。实用主义认为“真理就是效用”，而社会科学研究必须立足于社会现实生活，解决实际问题。
B.多元主义的社会观
经验学派否认西方资本主义社会是阶级支配的社会，而认为是一个由多元利益相互竞争、相互制衡的社会，因此，传播学研究的重要任务不是变革现存资本主义制度，而是通过改进传播机制来实现社会管理。
（3）经验学派的主要研究成果
从实用主义目的出发的美国的经验学派，其
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