现在很多人都是做着与自己专业不相关的工作，这种现象被称为“专业不对等”。学习是一回事，工作了却又是另外一回事，只有当工作之后才会发现其实工作只是大学学习的一种社会性延续。
作为公司的“职场导师”，我每年都会带几名新入职的应届毕业生。看到现在的他们，犹如看到了当年的自己，都是刚入职时因为和大学所学专业不相关，导致工作起来很吃力。我大学专业是被戏称为“拉煤”的机械工程及自动化（火电厂燃煤输送方向）；我入职的头一年从事的是变电站综合自动化监控系统安调工作，我大学期间学的是“皮带输送机、磨煤机、干式除尘器等”；刚入职干的是安调“变电站监控后台、母线保护、变压器保护等”。入职3个月，我已经独自完成一座kV变电站监控系统及保护的安调工作。在专业不对等的情况下，初入职之处也很吃力，回头看也不觉得很难，总而言之一句话：“技术，在于创新，边学边用”。
管理，在于积累，学以备用有新人在大学时做过学生会的干部，就觉得自己比起从事技术类工作相比，会更加擅长管理岗。管理是门体系化的艺术，切勿心急，不要经常告诉别人自己要做管理，也不要经常请教别人如何走上管理岗。那时候的我对于这句话似懂非懂，专注于公司安排的工作岗位，因为我的专注和吃苦耐劳，部门领导安排我代表本部门参加了很多公司级别的项目，在跟多了项目后，我似乎领悟到在管理路上我应该怎么做。学着项目经理如何组织开会、如何编写会议纪要、如何协调处理棘手问题、如何争取资源、如何做项目汇报？到那时，我不再认为在大学里当了某社团干部就擅长做管理，我开始给自己编排重建知识架构的计划表。其中[美]费雷德里克.泰勒的《科学管理原理》我前后研读了不下于五遍，我才对管理学有皮毛的认知。
学习管理的话我会推荐最原始管理教程，但更多的是靠日常工作学习中的所思所想所悟，多向身边的同事和领导学习，多多换位思考。虽然不知道什么时候可以走上管理岗位，我从未没有忘记我要学习管理知识，总结好日常工作学习中的所思所想所悟。机会总是留给有准备的人，而我时刻准备着。有一次偶然机会，领导让我主管一个项目，最初给我配置了两个团队成员。一路走来，我现在是设计科研院的院长，我最大的体会是“管理，在于积累，学以备用”。
在追求管理之路上应少一点浮躁，多一点踏实，早一点准备，也应时刻提醒自己体系化地学习管理知识，学以备用。
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