3月9日中国政法大学教授罗翔受邀在B站开设个人账号“罗翔说刑法”，仅三天时间涨粉万，一则镜头怼脸、毫无剪辑美感的个人介绍视频，播放量已经超过万。这“蛊惑”千万年轻人“跨”专业学刑法的神秘力量，到底是罗翔本人的无限魅力，还是B站深耕于学习领域的结果？二次元的B站“不务正业”做起学习教育又经历了怎样的心路历程？
作者｜钟瑗瑗编辑｜张一扬来源｜文化产业评论正文共计字｜预计阅读时间11分钟最近，有两个集聚了全国各大高校各个专业学生的课堂，一个是登录不上网页也要写读后感的思政大课。△集聚了包括易烊千玺等大学生的思政大课另一个则是罗翔的法考网课，截止目前，这位头发不怎么多、但表情和声音会逐渐变态的法学老师以一己之力攻占B站的“法律”词条，把法考课的盗版书都“带货”到脱销。从小学五年级到大学毕业生，从排水科学到工商管理，无数观众在他妙语连珠的视频中忘记了自己是“法盲”的事实，沉浸在一个个生动惊险的案例中无法自拔。看似枯燥乏味的法学课程却受到大众的欢迎的背后，这折射出在对泛娱乐化反思的背景下，社会媒介消费心理发生怎样的转变？而B站邀请罗老师入驻站内的举动，可以窥见其打造“年轻一代潮流文化社区”的野心，这对B站的破局之路来说是机遇还是挑战？段子与知识齐飞，伦理共法律一色一人、一桌、印着网校logo的单色背景布和人物半身像的标准构图法，乍看之下，这出圈的“法律段子”与其它网课并无不同。但罗翔一开腔，你的手就无法按下关闭页面的按钮。罗老师的教学往往以离奇的故事作为引子，运用相应的法律条例来解释，并不时地给予人思考，将主题进行升华。网友将罗老师这种特色讲课方式戏称为“相声式教学”。△罗老师评价耽美小说最初，罗老师的“厚大法考”系列公开网课是针对准备法考学生的教学视频，后被B站网友自截成一系列短视频上传网络。虽然并非罗老师本意，但这个圈层内的教学视频却达成了破圈科普法律的理想目标。而这一惊人效果的“点亮”离不开视频内容本身的优质和受众心理的转变。一方面，罗翔的网课如同法学中的黄金眼，以段子的形式叙述经典的刑事案件，结合事件分析知识点，令人记忆深刻。比如讲到抢劫银行或其他金融机构这一课时，罗老师例举了一名男子无意间拍打ATM机后，发现ATM机会吐钱，于是不断拍打，获得三万多元而被抓捕的例子，末了，还“好心”告诉大家肯定要拍。△罗老师说，他肯定不拍是因为觉悟高当然，独特的授课风格和沉淀多年的授课经验还不足以支撑观众对他孜孜不倦的喜爱，能让当代青年拿出“追番”的精神观看他的网课，“始于沙雕，忠于正义”才是最好的解释。在诙谐幽默的语言和逗人发笑的案例背后，是他对“法律公正”炽热而真挚的表述，传达出的是法律教育应有的严肃精神。他登高望远，却强调要“以一般人的视角”来思考问题。他对当下法条判刑的不公平愤怒，仍相信正义的客观存在。他既分析离奇的杀人案件，也不回避社会生活的基本方面。△罗老师最为有名的“粪坑案”在目睹了正义迟到、媒介参与审判、律政影视剧拘泥于小情小爱的当下，罗翔身上闪烁着的法律人的正义光辉，也就显得弥足珍贵，虽不能至，却令我们心向往之。另外一方面，泛娱乐化的道路已经足够拥堵，反其道而行之的去娱乐化碎片化的内容能够让人耳目一新，进而得以下沉到更广人群。严肃深度，高级而不失幽默的内容越来越成为受众追求的新趋势。相比一笑了之的搞笑视频或美女热舞，罗老师的网课有着一定的内容生产门槛和内容欣赏门槛，它不仅给观众带来了欢乐，还进行了一定的专业知识植入，让观众在获得媒介使用的满足感外，又有超出期待的额外收益。△回形针科普视频走红的原因之一也在于此同时，脱胎于实际生活的法律知识有着极强的兼容性和应用性，我们不需要花费很大精力去了解它的原理和规则，就能轻易将它储备在脑海中，等待相应场景的出现，尽管可能不会有这种机会。△答案是不构成，这不是一个可识别性的信息
因此，在刷完了视频后，我们不会陷入“无用”的大众媒介消遣后的自责与空虚，反而会产生一种收获了“段子”的愉悦和积累了“知识”的错觉，“追番”的心情也就愈发迫切。△部分网友膨胀到想去参加司法考试在B站视频的弹幕和评论区，可以看到用户们在积极地讨论罪名或法律条例，“三三来迟”“战术噘嘴”等专属的“梗”仿佛是寻找同道中人的暗号，让观众在心照不宣中产生一种被陪伴着的感觉。而这种轻松而学术的学习氛围，也正是受众之所以选择在B站学习的原因。△罗老师案例中的主人公有一个共同的名字叫张三
二次元弹幕网变学习平台，小破站的大野心B站发展十年至今，早已不是一个ACG（动画Anime、漫画Comics与游戏Games的英文首字母缩略）弹幕视频网站，而是国内首屈一指的“年轻一代潮流文化社区”。近1亿的月活年轻用户使学习的风尚在B站拥有兴起的土壤，像罗翔讲刑法这类专业教学向视频在B站并不少见，而英语、日语等语言学习更是占据很大比例。除了正规老师的教学视频，不少野生学习UP主们也是层出不穷，不仅有托福分的学霸UP主分享备考托福的学习经验，还有工科毕业生UP主讲授提升自律性的技巧等等。△UP主在分享克服拖延症的技巧而“学习直播”更是B站独有的特色板块。在年，它成为B站直播时长最长的品类，万次的学习直播在B站开启，总计达万小时。其中在Youtube上风靡一时的“Studywithme”的主题最受欢迎，这种包含直播写作业、打卡目标和观众共同完成等内容的陪伴式直播对用户起到促进学习，互相鼓励的作用。△考研主播的直播间，标明了学习计划、直播时长和打卡暗号根据年百大UP主数据，学习类UP主的数量同比增长了%，泛知识内容的观看用户数突破万，相当于年高考人数的5倍。同年4月，央视网新闻《这届年轻人爱在B站学习》给予了B站很高的曝光度。B站也开始针对性地对知识领域原创UP主推出扶持举措，并引入了中科院、北京大学、清华大学等各种专业内容团队。△中科院的B站个人页面而这次疫情之下，B站的学习内容已经体现出其独特的调性和品质，也具备了一定的出圈素质。立足于其Z世代（指在-年间出生的人）的用户定位和他们对高附加内容的追求，B站不仅推出了面对高中和大学生的“B站不停学”专题，还与北大光华管理学院合作上线了“思想力”系列公开课，探讨“突发疫情对中国经济影响”“危机生存的组织法则”等更为宏观的命题。从基础教育到精英化内容，丰富的课程兼顾了趣味性和话题性，很好的满足了用户多元化的需求。△B站与光华学院合作的“思想力”系列公开课不久前，上海市教委宣布将B站作为市教委指定的网络学习平台之一，自3月2日起，向全市中小学生开启“空中课堂”教学活动。这意味着B站受到了官方的认可，并且在这个特殊的时期被推上了“风口浪尖”。在享受学习版块带来的红利和机遇的同时，B站也面临着流量变现的挑战和舆论的质疑。内容变现道阻且艰，初心与商业两难全转载请注明：http://www.baoshijiec.com/ylls/5799.html
