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聚焦学科核心素养优化教学管理机制北京

来源:科学管理原理 时间:2021-2-7
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聚焦学科核心素养

优化教学管理机制

北京市第中学朝阳分校小学部“质量月”活动系列报道

为深入落实立德树人根本任务,提升学校管理的专业化水平,推进集团办学、学区教学研究共享,进一步增强学区教学研究共同体的凝聚力。黑庄户学区,十八里店学区领导走进朝阳分校小学部,开展教学“质量月”活动,从课堂教学管理和教学质量分析两个层面与学校领导、教师深入交流意见,以促进学校教育教学质量提升。

教学质量月活动以“聚焦学科核心素养,优化教学管理机制”为主题,以课堂教学管理和教学质量分析为切入点,搭建教师自我展示、互相学习、共同提高的平台。展示活动中,我校语文教师牟红梅、数学教师于涵、英语教师杜莹、科学教师郁玺、道法教师饶阳、书法教师高健译在教研组集体研磨的基础上,精心准备,为大家上了公开课。这些课充分展示了集团“五步自主高效课堂”和“课案教学”的成果,展现出了教师的基本功,促进了教师之间的学习交流。

牟红梅老师的语文课《乌鸦喝水》第二课时,把主要

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