《科学立法》教学设计
一、教材分析
本课内容是必修3《政治与法治》第三单元“全面依法治国”中的第九课“全面依法治国的基本要求”第一框的内容。本框共安排两目的内容：
第一目“科学立法的内涵”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了科学立法的内涵，分析科学立法的原则。
第二目“推进科学立法”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了推进科学立法的具体要求。
二、教学目标
1.政治认同：深刻领会实现全面依法治国的目标，必须坚持推进科学立法，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。对于国家在重点领域的立法工作方面所做的各项努力和取得的长足发展持积极肯定态度。
2.科学精神：知道科学立法的内涵，了解推进科学立法的具体要求；懂得如何推进科学立法。
3.法治意识：增强法治观念，树立法治意识，认识到科学立法就要做到依法立法，充分发扬民主，合理设定权利与义务，权力与责任。
4.公共参与：
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