名词解释
1.科学环
科学环是指社会学家华莱士年提出的社会研究的逻辑模型。
①在这一模型中,华莱士用方框表示五个知识部分:理论、假设、经验观察、经验概括、被检验过的假设。用椭圆表示研究各阶段中使用的六套方法:逻辑演绎方法;操作方法,它包括研究设计,概念的具体化和操作化,测量方法、抽样方法和调查方法等等;量度、测定与分析方法,指观察的记录、资料的整理、分类、评定、统计及分析的方法;检验假设的方法,如统计检验;逻辑推论方法,如统计推论;建立概念、命题和理论的方法。
②各个知识部分通过各种方法转换为其它形式。箭头表示知识形式转换的阶段。中心线的右边是理论演绎的过程,即把理论应用到现实中,在这一过程中是运用演绎法。中心线的左边是理论建构的过程,它首先是运用归纳法由经验观察概括出研究结论,然后再上升到抽象的概念和理论。在横剖线的上方属于理论研究,它们处于抽象层次。横剖线的下方则属于经验研究。
③这一模型是对社会研究中各种逻辑过程的概括,它表明了科学研究是从理论一假设一观察一概括或检验一新的理论,这样一个周而复始,无限循环的过程。它的优点在于没有始点也没有终点,研究工作可从任何一点开始。具体的研究工作只是整个科学过程中的一部分,许多研究往往只包括其中一个或几个阶段。
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2.科层制
科层制又称理性官僚制或官僚制,由德国社会学家韦伯提出。科层制是指一种以正式规则为主体的管理方式,这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。科层制是现代社会组织管理的典型方式。科层制特征包括:1.明确的分工;2.明确的职权等级;3.明确的规章制度体系;4.私人关系和公务关系的分离;5.量才用人;6.管理权力依附于职位,而不依附于个人。
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