网上药店
您现在的位置: 科学管理原理 >> 科学管理原理核心 >> 正文 >> 正文

经典十课特写张晓峰管理大略澎湃在

来源:科学管理原理 时间:2024/9/19
<1

主讲人特写

2

听众特写

代鹏

新闻传播学院

本科生

今天有幸来听张晓峰教授的讲座,我深刻地了解了管理学的意义。张教授幽默风趣,通过几个例子,便浅入深出地说明了在管理中思想制度行为的重要性,让我明白了只有面向未来的制度才能更好的引导人民。除了相关理论外,还要考虑职业水准和社会大德之间的关系,我们的工作和管理只有与社会公德相一致才能发挥好自己的能力。今天的课程令我印象深刻,让我一个学新闻的学生,仅仅通过一个半小时就感受到了管理学的巨大魅力。

夏昕

管理学院

本科生

作为一名刚入学的大一新生,对管理学的认识还非常浅显。张教授的这次讲课很好地帮助我建立起学习管理学的框架。讲课中最令我印象深刻的是“是否在卫生间里放纸”这个例子,通过这个有趣的例子我了解到管理不能局限于眼前,而是要放眼于未来。张教授的课堂非常风趣幽默,引人入胜。通过几个小小的案例就能反映经典的管理问题,让我收获颇多。

樊湘怡

新闻传播学院

本科生

张教授在讲座中说管理重要的不是知识传授,而是思维方式的训练,以及在此基础上形成解决问题的思路与能力。他的讲座使我在脱离管理具体知识的基础上,形成一个快速理解和掌握管理的指导性框架。他的讲座接近生活,非常真实,语言风趣。即使我不是一个管院的学生,也能听得懂。

王露晗

儒学高等研究所

研究生

我对张教授所讲的科学管理之父泰勒那部分印象非常深刻。我们习惯了用好与坏衡量事情的对错,这是一种非此即彼的线性思维。但是真正有意义的评价模式在于适合与否。亨利·法约尔和彼得·德鲁克的角色意识不同,但是都取得了成功,原因在于三人都明确了对谁做、做什么、怎么做,在什么时间做这几个关键因素。第二点感想在于我们要具备延续的历史观,从过去,现在和未来的三重维度思考,真正建立管理由思想到制度再到行为的转化模式。张老师的讲座风格幽默风趣,讲座特点以小见大,高屋建瓴。

3

课堂现场

图片

徐艺萌宋书扉

原标题:《张晓峰

管理大略》

转载请注明:http://www.baoshijiec.com/ylhx/16054.html