安全信息是安全活动所依赖的重要资源之一，是反映人类安全事物和安全活动之间的差异及其变化的一种形式。随着近年安全科学的快速发展，安全与信息的交融也越来越广泛，对安全信息管理、安全信息系统和安全信息技术等基础和应用的研究也取得了一定进展。吴超提出了安全科学原理体系，但至今还欠缺对安全信息学原理核心的研究。而安全信息学须具有自身的完备学科理论体系方可成立，但总体来看安全信息学的研究在国外尚处于空白阶段。目前，与安全信息相关的研究主要集中在安全认知模型、安全信息行为2个方向。例如，SimonetDanielV等通过真实互动、精神发展和组织声音感知3种社会机制，探讨了心理安全在塑造心理授权（即意义、能力、自决、影响）4种认知中的间接作用，揭示了安全感知的主要因素包括真诚、个人发展和感知声音，它们作为中介调节心理安全与行为授权；HamdarSamerH等分析了心理因素和执行或感知错误的异质性对事故数及其分布的影响，对司机驾驶的不确定性、预期的时间和反应时间进行了分析，进而制定出特定的心理认知模型；CupidoGerardo等认为建筑事故因果关系模型忽略了工作实践和团队合作的作用，因此基于心理认知视角构建了1个新的建筑安全模型，解释了生产和团队实践如何产生工人面临的工作情况（任务要求），并影响工人的能力；AnsteyKaarinJ等建立了多维度驾驶安全模型，表明认知和视觉能力决定驾驶安全行为，空间处理和存储能力和视野的下降与年龄增长负相关；GoreBrianF指出人的表现模型作为一种计算机辅助工作分析软件方法，用于预测复杂的人的自动化集成和系统流模式，可以提高操作员和系统的安全性；LindaDrupsteen等通过应急、疏散和安全信息的发出对在工厂车间里参观的游客反应的有效性进行了研究；BrennaM.Keller等对小企业获取职业安全健康相关信息途径进行了研究，以企业消防员和邮递2种形式分析了小企业对职业安全健康信息的掌握效果；KamalouS等认为在线交流可能是一种安全行为，高社交焦虑者（某人）因为它能通过在线交流避免危及社会的情况出现。
目前国外学界以“信息”“行为”为着眼点构建的安全信息或行为认知理论主要集中在反映某类事故发生的认知规律性和信息层面。综合国内外文献来看主要存在3方面缺陷：①许多文献并没有把握好安全信息的本质意义，只把信息归结为通讯或依附于网络的抽象存在的理念，在内容和对象上都过于狭窄，更不能片面的理解为信息安全；②对于安全行为的研究不能停留在只考虑不安全行为影响因素上，导致事故发生的直接和间接原因其实是致因的粗略划分，行为表现只是反映其致因的末端状态。大量的安全研究更多的应该在线咨询治疗白癜风的医院北京治好白癜风要多少钱
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