一个是想法，一个是做法。一个理论、虚拟，一个实践、务实。
1、
管理的概念包括以下四个方面的含义；管理的目的是为了实现预期目标；管理的手段是计划、组织、领导、控制和创新；管理的本质是协调；管理的主体是管理者管理的两重性是自然属性和社会属性；管
理的职能包括计划、组织、领导、控制、创新五种。按管理层次划分：高层管理人员、中层管理人员、基层管理人员；按管理领域和专业划分：综合管理人员、专业管理人员、管理学有以下特点：一般性、综合性、历史性、实践性、管理活动和管理过程就是管理学研究的对象，泰罗是美国古典管理学家
,
科学管理的主要倡导人
,
被称为“科学管理之父”。
2、
亨利*法约尔出生于法国，是欧洲古典管理理论的创始人，被称为“管理过程理论之父”。马克斯*韦伯是德国古典管理理论代表人物，被称为“组织理论之父。人际关系学说的代表人物是梅奥。决策理论的主要代表人物是赫伯特*西蒙。计划，亦称谋划、筹划或规划，是指在工作或行动之前，通过科学的分析、预测与决策，对未来工作或行动作出全面筹划和部署的一系列活动。计划的基本特征是：1.目的性2.首位性3.普遍性4.实践性5.效率性计划工作的任务就是预先决定做什么（what），为什么要做（why），何时做（when），何地做（where），何人做（who），以及如何做（how），也就是通常所说的5W1H。管理学之中的控制，是由管理者对当前的实际工作是否符合计划或标准进行的测定、衡量和评价，并促使工作既定目标实现的过程。
3、
管理方法指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个项目，
整理：抛弃不需要的东西，工作场除了要用的东西外，一切都不放置，
整顿：所有的东西依规定点位、规定方法摆放整齐，明确标示，
清扫：清扫辖区内的沾污，并防止污染的发生，
清洁：将上面3s实施的做法制度化、规范化，维持其成果。
素养：履行个人职责，人人依规定行事，养成良好的习惯，
安全：保持健康的身心，防止安全事故发生。
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