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教育信息突出科学管理完善考核机制

来源:科学管理原理 时间:2017-10-20
突出科学管理完善考核机制—我市组织“上评下”、“下评上”考核测评会

近期,教育局对各学校进行了“上评下”综合测评考核。考核分为七大类,本着公开公正的原则,分别按照学区、乡镇中学、普高、职高、市直初中、市直小学、市直幼儿园七个类别,由高到低、列出各学校名次。

与此同时,教育局还组织了年度“下评上”考核述职测评会。16位科室负责人按照年度考核工作的要求,在规定的时间内就年度教育工作进行了述职,科长们用精炼的语言实事求是地总结了一年工作。

考核作为一种评价激励制度,直接影响着一个区域或一个部门的发展速度和质量。年,教育局开拓创新,积极探索,进一步完善教育考核制度,通过“下评上”、“上评下”、集中考核等形式,对考核过程中的方法、程序、内容、结果使用等情况,放在推动教育队伍建设的总体目标中去,不断激励科室负责人、学校一把手投入教育教学工作,取得了良好效果。

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