年4月26日下午14:30，在我校安宁校区图书馆人报告厅，吉林大学生物化学教授、博士生导师、中国工业生物化学与分子生物学学会理事、国家自然科学基金委员会化学部评委曹淑桂教授受邀为我校师生做了一场名为“如何做好科学研究”的科研专题讲座。杨军副校长、科技与评估工作部宋爱苹部长、崔立华副部长、各二级学院院长以及部分专职教师、辅导员等出席讲座。
讲座现场(一)
讲座现场(二)
讲座开始前，崔老师向大家隆重介绍了主讲嘉宾曹淑桂教授，并就能邀请到曹教授到我校做讲座表示很荣幸。曹教授作为国家科委的“九五”和“十五”2项科技攻关项目的负责人、国家自然科学基金7个项目的负责人、在国内外核心学术期刊上发表研究论文篇（被sci收录）、获批发明专利3项，在科研方面取得许多了成果，是我们后辈学习的楷模和典范，期望大家能认真聆听讲座，虚心学习。
曹教授作精彩讲座
讲座开始后，曹教授首先介绍了开展科学研究对本科院校发展的意义和职能，强调要培养应用型人才，必须有教学与科研的结合，以搞好科研促进教学。此次讲座，曹教授以“如何做好科学研究”为主题，从“什么是科学研究”、“科学研究分类”、“科学研究的条件”、“科学研究的基本过程”、“科学研究的评价”五个方面为我们进行了系统的讲解。
关于科学研究的内涵，曹教授有自己的理解。她认为科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界、探索客观真理的活动过程。根据研究目的、任务不同，科学研究可以分为基础研究、应用基础研究、应用研究；根据研究方法不同，科学研究可以分为探索性研究、描述性研究、解释性研究。关于科学研究的基本过程是曹老讲座的主要内容，她从选择研究课题、项目申请、项目答辩三个环节分析了科学研究的第一阶段。从研究方法入手阐述项目实施，这是科学研究的第二阶段。从研究结果的整理分析和发表阐述科学研究的第三阶段。最后，曹老还分享了对科研成果评价的相关看法，肯定了用论文引用情况来衡量论文水平的客观性。曹教授的讲座既有深度又有广度，对我校教师启发很大。
科技处副部长发表讲话
讲座结束后，崔立华副部长从科研项目申请、科研项目实施、科研结果发表三方面概括总结了讲座内容，阐明此次讲座不仅夯实了我校科研人员及教师在科学研究方面的基础知识，而且对我校学术工作的推进具有实际的意义和效果。
文章来源:科技处
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