网上药店
您现在的位置: 科学管理原理 >> 科学管理原理历史 >> 正文 >> 正文

刷题定义判断乾坤线来了

来源:科学管理原理 时间:2020-9-1

今天定义判断共5题,记得打卡留下你的记录,看看你做对几题。

01

次文化是指在某个族群中不占主导地位,拥有不同行为和信仰的较小文化,或只有少数成员认同的价值观及所采取的行为方式,亦称为亚文化。根据上述定义,下列选项在其所限定年代中属于次文化的是()

A.宋朝的儒家思想

B.元代的戏曲艺术

C.当代社会尊老爱幼的传统

D.年后网络兴起的火星文

▼点击下方空白处获得答案▼

D。第一步:判断题干中的关键词

关键词:不占主导地位,只有少数成员认同的价值观或采取的行为方式。

第二步:逐一分析选项

A项,儒家思想在宋朝时期是主流思想,而非“不占主导地位”,不符合定义。

B项,元代是戏曲艺术最繁荣昌盛的时期,而非“不占主导地位”,不符合定义。

C项,尊老爱幼是整个社会认可的道德品质,而非“只有少数成员认同”,不符合定义。

D项,火星文只是在网络中被少数网友所认可,并非成为整个网络,乃至社会的一种主流文化,符合定义。

故正确答案为D。

02

一个矩阵中存在一条从左到右的曲线。如果这条曲线右边的终点高于左边的起点,则称该曲线为乾线;如果这条曲线右边的终点低于左边的起点,则称该曲线为坤线。如果这条曲线的最高点在最低点的左边,则称该曲线趋坤;如果这条曲线的最高点在最低点的右边,则称该曲线趋乾。趋乾的乾线称为双乾线,趋坤的乾线称为坤乾线,趋乾的坤线称为乾坤线,趋坤的坤线称为双坤线。

根据上述定义,下列哪项判断是正确的()

A.右图是乾坤线

B.右图是双乾线

C.右图是坤乾线

D.右图是双坤线

▼点击下方空白处获得答案▼

D。第一步:找出定义关键词。

乾线:“曲线右边的终点高于左边的起点”;

坤线:“曲线右边的终点低于左边的起点”;

趋坤:“曲线的最高点在最低点的左边”;

趋乾:“曲线的最高点在最低点的右边”;

双乾线:“趋乾的乾线”;

坤乾线:“趋坤的乾线”;

乾坤线:“趋乾的坤线”;

双坤线:“趋坤的坤线”。

第二步:逐一分析选项。

A项:乾坤线是指“趋乾的坤线”,即要符合“曲线的最高点在最低点的右边,且右边的终点低于左边的起点”。该项曲线右边的终点高于左边的起点,不符合“曲线右边的终点低于左边的起点”,不符合定义,排除;

B项:双乾线是指“趋乾的乾线”,即要符合“曲线的最高点在最低点的右边,且右边的终点高于左边的起点”。该项最高点在最低点的左边,右边的终点低于左边的起点,不符合“曲线的最高点在最低点的右边,且右边的终点高于左边的起点”,不符合定义,排除;

C项:坤乾线是指“趋坤的乾线”,即要符合“曲线的最高点在最低点的左边,且右边的终点高于左边的起点”。该项最高点在最低点右边,不符合“曲线的最高点在最低点的左边”,不符合定义,排除;

D项:双坤线是指“趋坤的坤线”,即要符合“曲线的最高点在最低点的左边,且右边的终点低于左边的起点”。该项符合“曲线的最高点在最低点的左边,且右边的终点低于左边的起点”,符合定义,当选。

故正确答案为D。

03

π型人才指至少拥有两种专业技能,并能将多门知识融会贯通的高级复合型人才。“π”下面的两竖指两种专业技能,上面的一横指能将多门知识融会应用。根据上述定义,以下属于π型人才的是()

A.小王是气象专业毕业生,但他也会开车、做饭、唱京戏,也是单位的文艺骨干

B.张大夫是一名皮肤科医生,同时被某美容院聘为美容顾问,讲授皮肤保养知识

C.李总名牌大学经济系本科毕业,后来又读了管理学硕士和法学博士。毕业后,他将自己多方面知识融进公司管理中,取得了突出的成就

D.牛厨师是一位多面手,多年勤学苦练,练就一套真功夫,既会红案,又会白案,做的菜总让人赞不绝口,众多饭店争相聘请他

▼点击下方空白处获得答案▼

C。第一步:判断题干中的关键词

关键词:至少拥有两种专业技能;将多门知识融会贯通。

第二步:逐一分析选项

A项,开车、做饭、唱京戏不属于专业技能,不符合定义。

B项,聘请为美容顾问,涉及的专业依然是与皮肤相关,并非“拥有两种专业技能”,不符合定义。

C项,李总掌握经济学、管理学和法学的专业知识,属于至少拥有两种专业技能,并能融会贯通地运用到公司管理中,属于将多门知识融会贯通,符合定义。

D项,牛厨师拥有的只是厨艺这一个专业技能,不符合定义。

故正确答案为C。

04

蔡戈尼克效应指的是人们有一种办事有始有终的驱动力,人们之所以会忘记已完成的工作,是因为欲完成的动机已经得到满足;如果工作尚未完成,这同一动机便使他对此留下深刻印象。根据上述定义,下列反映“蔡戈尼克效应”的是()

A.一个实验中将被试分为甲乙两组进行速算,实验者让甲组顺利演算完毕,而让乙组在中间停止,之后让两组分别回忆演算过的题目,甲组明显优于乙组

B.小李在给家人写信,信写到一半笔芯用完了,他去找笔芯,还没找到笔芯接到朋友电话约他打球,他就不再找了

C.小宇这几天一直在看一本间谍小说,今晚他已经看到了1点,早上还要上班,他想睡但是睡不着,还是忍不住起来把小说看完了

D.小宋在用餐时遇到大雨,服务员借给他店里的伞,他想着明早还,结果早上临时有事没有还,他晚上一处理完事情立即就赶来还伞

▼点击下方空白处获得答案▼

C。第一步:判断题干中的关键词

关键词:办事有始有终的驱动力;工作尚未完成,欲完成的动机便使他对此留下深刻印象。

第二步:逐一分析选项

A项,甲组回忆题目明显优于乙组,说明乙组没有完成,却没有留下深刻印象,不符合定义。

B项,笔芯没有找到就出门打球,行为中断没有继续,没有体现“办事有始有终的驱动力”这个特点,不符合定义。

C项,小宇看小说到1点,想睡但是睡不着,继续看小说,体现了对办事有始有终的驱动力,符合定义。

D项,早上还伞的行为并没有开始,而定义中所谓的“办事有始有终”的前提是这件事情已经开始做了,不符合定义。

故正确答案为C。

05

同类群体影响力是指人们对他人(尤其是类似群体)的行为总会做出某种反应;类似程度越高,影响力就越大。比如对某种良好行为规范大力宣传,往往会成为所谓的"磁心",吸引人们仿效。

下列做法中不会带来同类群体影响力的是()

A.某地节水办告知那些用水量高的用户,他们的用水量明显高出了周围的邻居

B.某森林公园设置告示牌,告知偷盗林木者将受到高于林木价钱10倍的罚款

C.酒店在房间内放置标语,提醒客人大多数客人都不是每天要更换毛巾

D.老师在墙报上贴小红花,表扬那些完成作业好,守纪律的小学生

▼点击下方空白处获得答案▼

B。第一步:抓住定义中关键词。

定义的关键词有“对他人(类似群体)的行为总会做出某种反应”、“类似程度越高,影响力就越大”。

第二步:逐一判断选项。

A项某节水办的做法是通过对高用水量用户的水量明显高出周围邻居的告知,影响这些高用水量用户的用水习惯,高用水量用户与普通用户是可以相互影响的,两个群体属于类似群体,所以选项A的做法是会带来同类群体影响力的;

B项中的做法是有警示作用的,告示牌告示的对象是“偷盗林木者”,但对于某森林公园来说接待的更多的是游客,“偷盗林木者”与游客是两类群体,游客的做法是无法影响“偷盗林木者”的,所以“偷盗林木者”与游客不属于类似群体,所以B项的做法是不会带来同类群体影响力的;

C项中酒店放置的标语,是利用部分不要求每天都更换毛巾的客人的做法影响其他客人的每天更换毛巾的做法,换毛巾与否是细小的习惯细节,归根到底都是客人的做法,客人的两种不同行为是可以相互影响的,所以此选项的做法是会带来同类影响力的;

D项中老师在墙报上贴小红花用以表扬完成作业好、守纪律的小学生的做法,是利用优秀学生的做法影响其他学生的表现,两类学生行为是可以互相影响的,而且属于类似群体,所以D项的做法是会带来同类群体影响力的。

故正确答案为B。

5题不够?看看题?戳以下图片即可购买↓↓↓

戳阅读原文刷更多真题!

预览时标签不可点

转载请注明:http://www.baoshijiec.com/ylls/5340.html