前几天当当网搞活动，一口气买了好多书，其中就有之前一直想买的稻盛和夫先生的《阿米巴经营》。
稻盛和夫年出生于日本鹿儿岛，27岁创办京都陶瓷株式会社，52岁创办第二电信（现名KDDI，目前是日本的第二大通讯公司）。这两家公司又都在他的有生之年进入世界强。年稻盛和夫出任破产重建的日航董事长，一年创造了日航历史上空前的亿日元的利润。
稻盛和夫与索尼创始人盛田昭夫、松下创始人松下幸之助、本田创始人本田宗一郎并称日本企业界的“经营之圣”。
近代社会经济的发展和管理、经营理念的发展基本是一个伴生的过程，随着日本经济的起起落落，也诞生了很多经典的管理类培训课程。
其实，对比西方管理理念，日本的管理理论和体系可能更易于被国内的企业管理者所接受，毕竟东西方的文化天然差异还是比较大的，西方管理理念进入中国的过程中，“水土不服“时有发生。
年日本经济进入了经济高速增长阶段，几乎是在同一时期，一门经典的管理类课程诞生了——《管理基本课程》（ManagementBasicCourse）
该课程被誉为日本经理人的管理必修课，见证了几乎所有日本经理人从业务人员转向管理人员的成长历程，在日本享有多年盛誉；
采用西方科学的管理理论为课程原理基础，几十年来，它经过日本经济起飞和发展的考验，伴随全日本各大企业管理者共同快速成长，该课程充分体现了“西方管理理论”与“东方管理实践”的完美结合。
年，前程无忧与日本最大的培训测评服务机构RMS建立中国地区的独家合作伙伴关系，引进包括《管理基本课程MBC》在内的一系列培训课程与测评产品，相信这将进一步帮助中国的管理人员迅速提升管理能力。
在《管理基本课程》中，采用的是反思—比较—重构的培训过程！提倡的是“从错误中学习”。
讲师在整个课程中更多承担的是引导者的角色，课程会给到学员大量的反思、讨论、思想重构的时间。
下面两张图分别是《管理基本课程》课程过程和内容框架，过程和思路都非常清晰！
《管理基本课程MBC》采用3种有效的学习方式：CCT概念测试、小型工作案例和综合案例分析。MBC课程提倡让管理者“从错误中学习”，通过讨论和案例分析，帮学员增强对管理概念的理解，并将所学的管理知识运用到工作中，解决实际遇到的管理难题。
CCT概念测试-认知澄清
CCT是ConceptClarificationTest的简称，它是MBC课程引以为豪的有效学习模式，采用“答题-讨论-学习”的形式，让管理者“从错误中学习”。
CCT的所有测试题都设计精辟，紧紧抓住每一个管理概念的核心要点，从而使学员更加牢固地掌握管理基础原理原则。
每个模块开始时，学员先独立完成一系列关于管理概念的选择题，然后通过小组讨论和全体分享两个阶段，在培训师的带领下获得对相应管理理论的深入理解，并通过阅读学员手册来进一步巩固管理基础原理原则。
小型工作案例-能力训练
小型工作案例的内容是对现实中管理工作的真实写照，所反映的问题是很多公司曾经甚至每天在发生的，比如跨区销售管理，等等。
小型工作案例所展现的“现实难题”帮助管理者更牢固地掌握所学的管理理论和技能，并能在课程结束后立即被运用到实际工作中去。
综合案例分析-统筹运用
综合案例分析与小型工作案例一样，都是真实管理工作的写照。然而，综合案例中的管理问题更复杂，涉及的管理知识面更广，对管理者的要求也更高，需要管理者全面掌握基础管理技能后方可解决。
因此，综合案例分析是对管理者学习成果的全面检查，也帮助管理者实现从学习到实践的升华。
7月12-13日《管理基本课程》南京开课，带大家领略经典管理课程！
《管理基本课程》
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南京7月12-13日9:00-17:00
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