简言之，摆在管理者面前的问题就是如何最大限度地发挥每个工人的“积极性”……管理者必须给予工人以一般企业所没有的“特殊激励”。
管理者与工人之间的职责几乎是均分的。
科学管理原理有四个基本组成要素：
第一，形成一门真正的科学。
第二，科学地选择工人。
第三，对工人进行教育和培养。
第四，管理者与工人之间亲密友好地合作。
从每个工人的每项操作中，都可以归纳出科学规律来。
任务和奖金这两个因素就构成了科学管理机制的两个最重要因素。
正是各个要素的集成，而非个别要素，构成了科学管理：
科学，而不是单凭经验的方法。
协调，而不是分歧。
合作，而不是个人主义。
最大的产出，而不是有限制的产出。
实现每个人的劳动生产率最大化，富裕最大化，而不是贫困。
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