中科白癜风暖心公益活动 http://pf.39.net/bdfyy/dbfzl/班级管理要靠民主与科学（2）共3篇二、班级要实行科学管理民主管理与科学管理是班集体这只鸟的两翼，缺少任何一方班集体都无法腾飞。管理的重要目的之一是要培养学生良好的习惯与品质。显然良好习惯与品质的形成，单靠说教，单靠认识与情感是不可能的。科学管理的表现形式之一就是要研究规律而后制订制度，制订班规、班法，从而使班级摆脱人治的不规则轨道，走上法治的轨道。法治既可以避免班主任的失误，也可以避免学生因认识、情感的不稳定、不持久、不正确而导致的行为偏差。当然，科学管理是一个内涵很丰富的概念，我这里所谈科学管理，主要是指法制(制度、计划、规定)管理。我们班级从三个方面进行科学管理，即建立计划立法系统，建立检查监督系统，建立反馈系统。(一)建立计划立法系统从组织上讲，班会是最高的计划(立法)组织形式，班会作出的决策，班委会、班主任、班长都要执行。其次是班委会。班主任、班长的决策权仅限于那些时空范围都没有太大影响的以及一些偶发的事情上。我们制订了哪些计划或者说班规班法呢?我们从空间、时间、偶发事件三个方面制订了一系列的计划、规矩、制度、程序。1.从空间上讲，我们提出了“班级的事，事事有人干;班级的人，人人有事干”的口号，即一个管理得好的班级，不应该出现没人管的事，也不能有不为班集体做实事的人。我们经过商量、讨论，逐渐完善班长责任制、班委会成员责任制、图书保管员责任制、值日班长责任制、物品保管责任制、分扫区责任制。这些制度都比较明确、具体。例如值日班长责任制规定每天设一名值日班长，全班同学按学号轮流当。值日班长有十条职责:①负责统计当天出席情况;②处理当天班级偶发事件;③带两名值日生搞好室内外卫生;④组织全班同学做课间操;⑤组织做好眼保健操;⑥往黑板上写一条格言;⑦办好当天的班级日报;⑧组织同学上好自习;⑨组织好当天的长跑活动;⑩参加当天学校召开的班主任或班干部会议，完成学校布置的工作。这样明确、具体的制度，使没有当过班干部的同学也很易于执行。总之，从空间上讲，大到运动会的各项组织工作，小到男女同学的发型，我们都有比较具体的规定。2.从时间上讲，我们提出了“事事有时做，时时有事做”的口号，即每一件该做的事，一定事先安排好具体做的时间，不然的话，做事就常常成为空话。每段时间都要有明确、具体、有意义的实事可做，这个实事也包括休息、娱乐、吃饭，使学生的生命之舟减少盲目性，增强计划性。经过长期讨论、实践、修改，我们逐渐完善了一日常规、一周常规、一月常规、学期常规和学年常规。一日常规包括:春天时早晨到校锻炼30分钟后做记忆力体操;每天早自习前黑板上必须写一条新格言;每节课前必唱一支歌;自习课前用两分钟确定本节自习计划;中午放学利用边角余料开展路上记一个单词活动;中午12点之前将当天的班级日报夹到报夹子上;下午有一节课是活动时间，集体跑步后自由活动;放学前十分钟每人做个仰卧起坐和个俯卧撑;每人写一篇日记;完成当天各种最佳作业量;晚间对一日情况作自我总结。一周常规包括:周一调换座位，讨论本周班级工作重点;周二上美术课(在无美术教师时);周三上书法课，教唱一首新歌;周四搞竞赛活动;周五文学欣赏课;周六大扫除等。这些事具体怎样做也都有明确、细致、具体的规定。比如星期三的教唱歌，过去是由班主任教。后来班里提出“干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做”的口号，目的在于给干部、学生以更多做实事的机会，以增强做事能力与主人翁责任感。大家讨论通过了教新歌这件事由同学们按学号轮流做的决定。集体通过的决定最具权威性，不爱唱歌和唱歌跑调的同学也都千方百计想办法完成自己的教歌任务。为了既放开又不失控，我们还规定，凡个人选定欲教的歌曲，须交文娱委员审定歌词与曲调，看其是否适合中学生唱，文娱委员拿不定主意时则找班委或班主任商量。十年来，每届学生，每学年平均学新歌都在40首以上，不仅丰富了学习内容，陶冶了情操，而且提高了学生的组织能力，增强了主人翁责任感。每月常规是:月初订出本月德智体全面发展的计划，月末每个人都对本月计划执行情况进行总结等。这些实事的做法也都规定得比较具体。例如座右铭，班级规定在6厘米宽、9厘米长的纸上写三部分内容。第一，针对自己的心理弱点写一句激励自己的话;第二写上自己平生最崇敬的人的名字;第三，写上自己在本班中要追上的同学名字。又如期末将各种最佳量作业分科装订成册，班级规定将本学期政、语、英、数等科作业，按科目集中在一起，按日期排好，装订后每科写好封面，写好自检报告，然后同学们分别复查，复查合格后，放教室后面统一保管。毕业后愿拿回去就拿回去，不拿回去仍在班级保管。以此能激励学生们战胜自己的惰性。每年我们还有一些必须执行的规矩。例如，元旦的联欢会我们连续四年不收一分钱，但大家玩得极开心;每年农历立春时节，我们班学生都集体到野外，踏着冰雪去寻找生命的踪迹;每年三月八日，班级规定每人都要为自己的母亲做一件好事，然后写一篇记叙此事的日记或作文，使母亲欣慰，并请母亲在文章上签字。班级特别强调要热爱自己的母亲，因为一个不爱母亲，不会给母亲带来欣慰的人根本谈不上爱祖国、爱人民。每年五月份，同学们都要到山里或海边游览一次。事情看起来很多，但用统筹方法制订计划，安排进程，设计程序，就不至于顾此失彼，而使每件事都落到实处，且提高了办事效率。对偶发事件也尽可能制订具体的计划，设计细致科学的程序。年春，全市修大坝，各学校都分了土方，落实到我们班的是十多立方米土。有两种干法，一种是大锅粥式的，另一种是事先设计程序。我们选择了后者，将吨土落实为每人斤，工具选择了各家都有的，好装好端的盆。毎人端50盆，端每盆往返米，共跑0米路程。经过具体设计，同学们一致认为我们一小时就能完成任务，结果我们只用了55分钟，市里就验收合格了。同样的任务量有的学校的班级干了一天还没有完。又如植树、给实验室和仓库搬家等，我们都这样事先设计程序，大大提高了劳动效率，还增强了大家的劳动兴趣，也更明白了“凡事预则立，不预则废”的道理。不以规矩，不成方圆。有了计划、规矩、制度，就使学生的思想、行为有了明确的目标导向，避免了盲目性，减少了犹豫的时间，减少了选择错误目标的可能性，为学生善良人性的发展，爱集体、爱国家、爱人民的品质的形成创造了条件。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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