眉目有山河，清澈明朗
心中有丘壑，一往无前
等待春天里的阳光等待一切美好
宝剑锋利源自不断磨砺，梅花含香始于不断成长。班主任工作是一个学校的灵魂，为增进学校班主任工作的经验交流，提升班主任的班级管理水平，我校分年级段召开了主题为“强化精细管理科学智慧育人”班主任工作会。聚源路小学校长李永强、副校长周婷参加了本次会议，会议由德育处主任赵生芯主持。
年级风采展示
聚源最亮的那颗星
首先，德育处赵生芯主任向大家介绍了本次班主任会议“聚源最亮的那颗星”。
专家之星——5.9班孙田飞老师，新理念、新方法，将新时代的班级管理与班级共读融合，培育时代新人。
板报之星——魏珂老师的2.13班，每一期展示栏都让人禁不住驻足观看、赞不绝口。
红烛之星——5.7班的孙瑞老师。对学生无私的爱无时不在，默默守护、忙碌着、耕耘着。
勤奋之星——4.9班的李亚楠老师，每天早上到班最早，美丽的倩影是一道靓丽的风景线，精心的管理使班级各项事务井井有条。
智慧之星——5.10班宋莹老师。注重班级的精细量化管理，实现了学生的自主管理，早读声音永远都是走廊里最美妙的乐曲。
记录之星——3.12班田悦老师。写得一手好字，做得一份份扎扎实实的工作。班级管理记录、晨午检记录是学校的一张名牌。
新秀之星——1.7王伊老师，有着很强大的责任心和管班方法，将一年级的小朋友们管理的有模有样。
本次会议由一、三年级年级长展示年级精细化管理成果。
加强班级量化管理
一年级年级长韩慧立老师做管理汇报，她谈到今年的一年级在疫情之下，面临更多困难和挑战，16个班的班主任发挥集体智慧，实行精细化管理，落实班规，抓好常规，逐步培养学生良好的行为习惯。
用爱涂亮孩子生命底色
三年级的年级长张晶晶老师向大家分享班级管理经验。他从科学管理、赏识管理和家校齐育三个方面出发，阐述了丰富的管理方式，要用充分的耐心和爱心涂亮孩子们生命的底色。
随后，参会老师纷纷交流了自己的感想。郑迎迎老师从中感受到了，一年级年轻的班主任们有活力，有干劲，有创意。她们用精细化的班级管理培养学生良好的习惯，践行育人的理念。孔颜老师觉得三年级的班主任在课堂管理，家校沟通，配餐延时，卫生防疫等各方面的量化管理值得推广和学习。建议将班主任工作一日常规板块化，做到有方向有方法，最终才能做到忙中有序。
匠心育人读书会
做一名平凡而智慧的班主任
理想的书籍是智慧的钥匙，共读分享一直是我校班主任成长的智慧之路。本次先由一年级王岩老师做以《做一个平凡而有智慧的班主任》为题的读书分享，她通过班里学生的案例和读书的感悟总结到：要转换角色思考问题，去努力适应自己的学生，继而改变教育教学方法和水平，最终改变学生。
南风阵阵暖人心
三年级许歌老师以《做阵南风轻抚教育的温度》为题做了读书分享，许老师通过书中案例成功转化为自己的班级管理药方，不断丰富自己管理方式，在一次次改变中成长。从她的分享中我们能感受到，她就像一股南风，有着春风化雨般的魔力，让一群小豆丁们蓬勃向上。
两位老师的读书分享引发了老师们的共鸣，各抒己见。魏珂老师认为王岩老师这份特别的爱令人佩服。班主任是一份平凡的工作，更是一份沉甸甸的责任与爱。师爱，要在平凡举措中显不平凡，要在教育中显智慧。陈玉欣老师认为许老师的做法是对师爱最好的诠释，我们去做阵南风，轻抚教育的温度。用爱的智慧去浇灌我们祖国的花朵，让他们在阳光的照耀下尽情绽放！
专家引领智慧育人
创新家校合作方式
孙田飞老师以《在新的传播语境下创新家校合作方式》为题，分四个方面给大家讲述了自己在聚源的成长故事。他在日常沟通中，以合作者的心态与家长进行良好互动。在日常管理中，实行网格化管理。岗位职责反馈三统一，使孩子们得到充分锻炼。建立班级
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