中国教科院教科社青年理论学习小组举办l

中国教科院教科社青年理论学习小组举办“更好按经济规律干事，青年怎么办”汇报交流会

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根据直属机关党委关于“学查改”专项工作的部署安排和直属机关团委“强素质·作表率”读书分享活动有关要求，按照中国教科院党委具体安排，4月21日，教科社青年理论学习小组（以下简称“教科社学习小组”）以“更好按经济规律干事，青年怎么办”为主题，召开汇报交流会。

作为第八届“书香教科”读书活动的一项重要安排，4月以来，教科社学习小组紧密结合习近平总书记重要指示和党中央经济工作决策部署，开展了为期4周的读书活动。青年们分为4个小组，围绕精选的4本经济学著作，通过阅读和交流，学习了经济学的基本原理、供给侧结构性改革的主要理论，结合历史学、多维比较学、联系实际学，更加透彻地认识了中国经济发展面临的新形势新任务，深刻理解了习近平经济思想的重大意义、丰富内涵、实践要求。学习研讨气氛热烈，累计撰写读书心得3万余字。

汇报交流会上，四名青年代表首先汇报了所阅读图书的重点内容，分享了读书心得体会。随后，大家聚焦中央经济工作会议精神，结合读书心得，讨论对政策的认识和理解，并且从本职工作的角度，思考如何按照经济规律做好工作。

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青年们表示，经济与国家政策紧密相连，青年干部要加强理论学习，更深入理解经济规律，更好地学习经济政策，学会用经济的视角看教育；要提高大局意识、责任意识，在各项工作中体现青年人的责任担当；要多措并举提高企业经营管理能力，加强跨部门的信息交流，发挥不同部门的比较优势，强化自主研发和创新发展，持续提升教育出版产品质量。

权胜副社长到会指导并作点评，他充分肯定青年的学习能力、学习习惯和学习效果，并提出三点期望：第一，不积跬步无以至千里，青年要珍惜学习黄金期，在自身知识积累的基础上，广泛涉猎，做到融会贯通、触类旁通；第二，尽信书不如无书，要带着思辨的精神读书，形成独立判断；第三，学思用相结合，要善用经济学思维理性决策，把学习成果更好地转化为干事创业的智慧。