班级是学生心灵的家园，是学生成长的土壤；离开了班级，学生很难感受集体的力量，自身也无法得到规范和发展。如何让学生在温暖的班集体中收获幸福和快乐，这需要班主任一些小小的智慧。
本期光复小学班主任名师工作室核心成员吴杨老师将带我们一起走进她的班主任管理工作。
吴杨，本科学历，毕业于佳木斯大学小学教育专业，现担任佳木斯市光复小学班主任。曾获得校级教育能手和优秀教职工的称号，班级多次获得优秀班级和文明守纪特色班的称号。在年班主任专业能力展示评选中，多篇文章荣获一等奖。在全市青年骨干班主任网络研修培训项目中，荣获优秀学员称号，同时《浅谈班主任与班级管理》一文荣获德育论文一等奖。
吴杨老师认为教师是最神圣最光荣的职业，因此，在执教不到两年时间里，她对待工作踏踏实实、勤勤恳恳，全身心地备课、上课，为自己的教育梦想不断努力着。
互动交流德育副校长韩丽英总结时说:聆听了吴杨老师的分享，觉得她做班主任的智慧体现在：信任学生，实施每日班长轮流制，让学生成为集体的主人。关爱学生，制定切实可行的班级公约，引导学生人人争做最好的自己。理解学生，构建和谐的师生关系，用集体的力量带动个体的发展。愿我们每位老师都能科学育人，在智慧管理中感受到班主任工作的职业幸福！
审核：高军
韩丽英
撰稿：关雪莹
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