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荣幼教育集团参加ldquo庐阳区幼儿

来源:科学管理原理 时间:2022/10/16
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荣幼教育集团参加“庐阳区幼儿园园所管理能力及幼小科学衔接实验研究培训”

为了进一步促进园所管理能力的发展以及幼小科学衔接工作的深入推动。年5月11日,合肥市荣城幼儿园教育集团在党支部书记总园长丁婕的统一部署下,荣幼总园、丽水分园、菱湖分园三园通过线上学习培训的方式参加了庐阳区幼儿园园长管理能力及幼小科学衔接实验研究的培训。

活动初始,庐阳区教育体育局党委委员朱晓艳发表热情洋溢的动员讲话,从园长管理能力及幼小科学衔接两方面分别提出学习要求和期望。朱委员勉励园长们要增强学习力、执行力、领导力,在培训中认真听、仔细记、深入学,并在工作中学以致用,认真落实各项任务,在保障园所正常运转1.0的基础上,实现园所发展2.0的提升。

合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长李峥分享了自己的园所管理模式,通过自身的案例,深刻的解读了园长工作的专业标准、角色定位以及专业职责与素养,并表示:高效能园长领导力与幼儿园发展是密不可分的,一个园长的心态决定一个园所的状态;一个园长的思路决定一个园所的出路;一个园长的气质决定一个园所的品质。

幼小衔接是幼儿园和小学教育阶段的平稳过渡教育过程,也是整个教育阶段第一个重要的衔接环节。安庆路幼儿园教育集团城市之光分园副园长袁媛老师结合《幼儿园入学准备教育指导要点》,从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面针对如何做好幼小衔接做了认真细致的阐述!通过实际案例帮助老师明晰小学和幼儿园在活动安排、环境布置、任务等方面的不同。

培训结束后,丁园长表示:学有所思,学有所悟,才能学有所得。老师们要将园所管理的经验融入到班级管理工作中,见微知著,通过学习和培训提升自我、发展园所、服务孩子、满意家长,成为自觉学习的先行者、园所发展的践行者,真正成为幼儿园的领导者。

在学习过程中,教师们认真聆听,仔细记录,对于幼小衔接工作的理解与落实,教师们将继续探索理论与实践相结合,采用多种途径,帮助幼儿更好、更快的适应小学的学习和生活!

END

撰稿:汪姗姗

摄影:各园老师

审稿:杨焕焕

审核:刘晓艳

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